第251章 甜源赋（6 / 7）

出的花带着点咸甜，像把海水的咸和花的甜揉在了一起。

渔民们见了都称奇，说这是“海甜花”

，出海时摘朵带在船上，风浪再大心里都稳。

王奶奶的铜锅蒸起了南瓜饼，饼里夹着甜辣花的碎瓣，蒸出来金灿灿的，像小太阳。

来买饼的渔妇说，带饼出海，鱼都往网里跳，“连鱼都知道这是甜源井的好东西”

。

王奶奶就多做了些，让渔妇们带给船上的人，“在海上漂着，也得尝尝家的甜”

。

白露那天，甜源井的糖霜又开始凝结，在井台边结出薄薄的一层，像撒了把白糖。

早起挑水的人，桶底沾了糖霜，挑回家倒在缸里，整缸水都带了甜。

有个教书先生挑水时，用手指沾了点糖霜尝，说这是“天给的甜”

，回去就写了篇《甜源赋》，贴在学堂的墙上，让学生们念，念着念着，连书声都带着甜。

墨玄和李煜杰用新收的豆子做了豆糖，糖里裹着甜辣花的花蜜，嚼着有豆子的香和花的甜。

他们把豆糖分给学堂的孩子们，孩子们含着糖念书，声音都比往常脆。

先生见了笑，说：“甜能让书声变好听，以后得多给孩子们备着。”

甜生岛的孩子们把豆糖的糖渣埋在果树下，果树喝了糖渣水，结出的果子都比往年甜。

有棵苹果树，枝头的苹果红得亮，摘下来咬一口，糖汁顺着嘴角流，像在喝甜酒。

孩子们把苹果送给城里的老人，老人说：“这苹果甜得能醉倒人，比年轻时喝的米酒还烈。”

魔族乐团的《秋收谣》改成了《秋读谣》，调子慢悠悠的，像先生在念课文。

他们在学堂墙外演奏，学生们背书都记得牢，连最调皮的孩子都能背出整篇《甜源赋》。

先生请乐团到学堂里奏乐，说：“你们这曲子能当教书先生了，比我敲戒尺管用。”

十国的织女们给学堂的孩子们绣了书包，书包上绣着甜辣花和书本，针脚里掺着糖丝，背着书包走在路上，都能闻到点甜香。

有个总爱逃学的孩子，背着新书包，说舍不得把书包弄脏，竟天天准时上学，先生说：“这是甜香把孩子拴在学堂里了。”

老兵在甜种站的窗台上摆了盆甜辣花，花开得正艳，他每天给花浇水时，都对着花讲段边关的故事。

有天夜里，花突然开得更旺，花瓣上凝着露珠，像哭了似的。

老兵知道，这是花听懂了故事里的苦，才把甜开得更艳。

第二天，他把花移栽到学堂的院子里，说要让孩子们知道，甜里藏着多少故事。

孙悟空的巡甜飞艇往学堂送了些会光的糖，夜里看书时，糖能照亮书页，像小灯笼。

孩子们把糖放在书桌上，看书看到半夜都不困，说这是“甜灯”

。

有个家境贫寒的孩子，用这糖照亮，考上了县里的学堂，临走时把糖纸埋在甜源井边，说：“等我学成回来，还种甜辣花。”

王奶奶的铜锅熬起了芝麻糊，糊里加了甜源井的糖霜，稠乎乎的，舀一勺能拉出丝。

她把芝麻糊送给学堂的先生，说：“先生教孩子辛苦，得补点甜。”

先生舀着芝麻糊，说这糊里有“十年寒窗的甜”

，喝下去，讲书都更有劲儿。

秋分那天，田里的稻子全黄了，像铺了满地的金子，风一吹，稻浪里滚出点甜香，是麦穗上的糖珠化了。

农人们开镰收割，镰刀割过稻秆，溅起的糖汁沾在裤腿上，回家一洗，盆里的水都甜丝丝的。

有个年轻的汉子，把割下的第一把稻子捆成束，插在甜源井边，说这是“给甜源井的谢礼”

。

墨玄和李煜杰的甜话摊摆满了新收的杂粮，用糖溪的水淘洗过，颗颗都亮晶晶的。

他们请城里的厨子来，用这些杂粮做了桌“甜秋宴”

，请了老兵、农妇、织女、孩子们，还有魔族乐团的人。

宴席上，大家吃着带甜的杂粮，说着这一年的收成，笑声把井边的糖霜都震得化了点。

甜生岛的孩子们在宴席上表演了“甜种舞”

，手里举着插着甜辣花的竹筒，跳着跳着，把种子撒了满地。

阿竹说：“这是给土地拜年，明年的甜，现在就种下去。”

大家看着满地的种子，都说这舞跳得好，比任何祝酒词都实在。

魔族乐团奏起了新编的《甜宴曲》，电子木鱼敲得欢，牛角号吹得亮，甜辣花在音乐里晃，像跟着拍子跳舞。

主唱说这曲子里掺了糖溪的水声、麦浪的风声、还有孩子们的笑声，“是甜源井自己唱的歌”

。

十国的织女们把宴席上的糖纸捡起来，拼成块大帕子，帕子上竟显出甜源井和庄稼地的样子，像幅活的画。

她们把帕子挂在石碑上，说这是“甜的影子”

，能让来井边的人都看见好日子。

老兵喝了点甜辣花酒，脸红