第24章 七七的艺术人生 14（3 / 3）

鼓励。

七七一直记得范老师对他的好，也一直想找机会回报老师。

毕业的时候，七七心里充满了不舍。

他想为班级做点什么，作为对老师和同学们的感谢。

七七注意到讲台的一角有些松动，平时上课时，范老师在讲台上走来走去，有时候会不小心碰到那个松动的角落，虽然范老师从没抱怨过，但七七还是担心老师会绊倒。

于是，七七决定在毕业前把讲台修好。

他找来了一些工具，小心翼翼地把讲台的松动部分拆下来，仔细地检查。

他现是几颗螺丝松了，于是找来合适的螺丝，认真地把它们拧紧。

他还用砂纸把讲台的边边角角打磨光滑，防止有毛刺划伤老师的手。

范老师是个很胖的人，走起路来动作有些笨拙。

七七特别担心范老师会被讲台绊倒，所以他在修理的时候格外小心。

他一边修，一边想象着范老师上课时的样子，确保每一个细节都处理得妥妥当当。

修好讲台后，七七又用抹布把讲台擦得干干净净。

他看着修好的讲台，心里感到特别满足。

他想，虽然这只是一件小事，但也是他对范老师的一份心意。

第二天，范老师来到教室，看到修好的讲台，眼睛里闪过一丝惊喜。

他走到讲台前，用手轻轻摸了摸，然后转过身，对七七说：“七七，这是你做的吗？”

七七有些不好意思地笑了笑，点点头。

范老师走过来，拍了拍七七的肩膀，笑着说：“你真是个细心又懂事的孩子。

谢谢你的努力，让我们的讲台又变得结实又好用了。”

七七听了，心里暖暖的。

他知道，这不仅是对他的感谢，也是对他努力的认可。

他看着范老师，认真地说：“范老师，这是我应该做的。

您对我们那么好，我只是想做点什么回报您。”

范老师听了，眼眶有些湿润。

他紧紧地握住七七的手，说：“七七，你是个好孩子。

我会永远记得你的这份心意。”

毕业那天，七七和同学们一起离开了学校，但他的心里一直记着范老师和那个修好的讲台。

他知道，这份感激和回忆会一直陪伴着他，成为他成长道路上的一份珍贵财富。

七七最终还是参加了考试，这对于她来说是一个重要的决定。

毕竟，考试是检验学习成果的一种方式，而七七一直都非常努力地学习。

令人惊喜的是，七七在考试中表现出色，取得了优异的成绩。

这不仅证明了她的努力没有白费，也让她对自己的学习能力更有信心。

更值得一提的是，初一的班主任对七七的表现非常满意，并决定让七七担任学习委员一职。

这个决定无疑是对七七的一种认可和鼓励，同时也意味着她将承担更多的责任和挑战。

作为学习委员，七七需要协助老师管理班级的学习事务，帮助同学们解决学习上的问题。

这对于七七来说既是一种荣誉，也是一种锻炼自己能力的机会。

七七感到非常兴奋和自豪，她知道这个职位将给她带来更多的成长和进步。

她决心不辜负老师和同学们的信任，努力挥自己的优势，为班级的学习氛围做出积极的贡献。