第136章 游戏进级赛（1 / 2）

“要玩游戏需要道具。

我对你家也不熟，可能需要你去准备一下。”

贝贝向孙亮示意。

说到玩孙亮是最起劲的，“你先告诉我要什么，我现在就帮你去拿。”

贝贝说“我需要一把剪刀，一包餐巾纸和一小半碗冷水。”

孙亮二话不说，转身走出了书房。

两分钟后，他腋下夹了一包餐巾纸，手上拿一把剪刀，另外一只手端着一碗水就进来了。”

“东西都准备好了，你说怎么玩吧。”

贝贝拿出剪刀，又抽出一张纸巾，把纸巾剪成了条状。

之后她翻出了英语书和新概念英语。

“孙少，你现在开始每天背三课英语书和两课新概念英语的单词和词组。

因为这些词语平时查老师都已经带你背过了，所以应该很快的。

我今天先给你二十分钟的时间。

之后我就来抽查30个词。

如果你错两个以上，就算你输。

我就用水把一根纸条贴你脸上，反之，如果你错两个以下，你就可以把纸条贴我脸上。

下课之前我们两个都不许撕掉。

今天后面其它的练习也都这样。

看最后到底是你变成拖把还是我变成拖把。

现在就看你敢不敢跟我比了！”

孙量原本刚想说这个比赛太无聊不想比，结果贝贝说了一句看谁变成拖把头，你是不是有胆跟我比。

这句话一下就激起了他的胜负欲。

这家伙最要面子。

体育课上跳高能不能跳过无所谓，姿势一定要帅。

学习成绩好不好无所谓，可打篮球因为会被人围观，所以一定要赢。

他无论在何时何地，面子都是第一位的。

孙亮心说，“不就是背书吗，那么简单的事，今天非要在李贝贝这个老师喜欢的好学生脸上贴满白纸条！”

孙亮抬起头，用手指指着李贝贝的鼻子，“你等着，我今天就用纸条贴满你全脸！”

说着就拿起两本英语书，认认真真地背了起来。

贝贝就顺便为下一部分的教学做准备。

两个人安静地在书房里，书房的门上半部分是玻璃的。

孙亮的妈妈隔一段时间听见房间里没动静，就故意路过书房，透过玻璃往里张望。

就看见贝贝在书桌上趴着写东西，而孙亮则在那认真地拿着一本英语书，嘴里还振振有词的念着。

孙亮妈有点惊到了，以前她从来没看到孙亮那么认真的上课过，哪怕是之前的一对一的老师上课时，孙亮也是趴在桌子上一副半死不活的样子。

她无比欣慰地走进了自己的房间，一边给自己倒了一杯咖啡一边窃喜，看样子这个李贝贝还真有两下子，说不定真是给我捡到宝了。

半小时后，正在自己的房间里悠闲地看着杂志喝着咖啡的孙亮妈妈，突然听到了儿子的一连串爆笑，吓得她手里的咖啡都抖了出来。

她赶紧起身往书房跑去，打开书房的门，就看见儿子正用手指着李贝贝的脸，笑得前仰后合，贝贝的额头当中，贴着一根长长的白纸条，这纸条拖到了她的鼻尖下，看起来就像个大象鼻子一样。

看到妈妈进来了，孙亮还在那边喊，“妈，照相机呢？赶紧给我，我要拍下来！”

孙亮妈手足无措地说，“哎呀，贝贝实在不好意思啊，对不起。”

转头就愤愤地瞪了儿子一眼，然后就想伸手把纸条撕下来。

结果却被贝贝挡住了。

“阿姨没事的，我们是在玩游戏呢。

刚才我让孙亮复习英文单词，结果他默写只错了一个。

所以这次他赢了，我们说好谁输了谁要贴纸条的。

孙亮在那边嘚瑟的说“就是，妈，这次可是我赢了。

你儿子厉害吧！”

贝贝故意表现出一副不甘心的样子。

“你别得意，这才刚开始，下一局你就没有那么好运气了。”

孙亮把头一抬，用鼻孔对着贝贝说。

“你放马过来，小爷随时奉陪！”

孙亮妈看着这两个孩子热热闹闹的样子，想到以前一上课就一副死猪样，再看看眼前活蹦乱跳的儿子，心里别提有多高兴了。

她赶紧转身退了出去，又把书房的门轻轻的关上了。

第二部分是语法课，贝贝已经在家里准备了几个流程图，开始指着图向孙亮解释。

“今天我们我们讲一个语法点，非谓语从句。

我画了一个判断的流程图。

这就像游戏里的地形图。

第一个分支路口，是先判断这个动词是不是主句里的谓语，所以先要学会找主语的主谓宾。

如果不是主句的谓语，咱们就向这条路走，走到第二个分支路口。

这个路口判断这个动词是不是修饰主语或宾语的，如果是，就用定从这个表，它像是游戏工具箱，你可以用基于语态和时态两个关键值来找你应该用