16 凤鸣山（16）（3 / 4）

;   他们边写边念边挨打，她边记边背边解乏。

    有孩子没耐心，练三五个大字就扔了棍子，只想跑。可惜大人一把逮住他，两巴掌拍屁股上，破口大骂：“跑什么，出息！有的学是天大的便宜！”

    “又不用你出束脩，又不用你去学堂，沾了点村里的情分让你跟着学，你还不学好！难道你以后要跟你爹一样斗大的字不识一个，工契也看不懂，白白帮工半年，一文钱也带不回来！”

    “哭！就知道哭！不识好歹的东西！”

    习字三日，有两天是在听哭声和骂声。等幼童们学完，她早已熟练。

    约莫半月，再次下学的孩子坐着牛车回村，给他的玩伴们续上一点进度。

    只是这次来习字的孩子更多了，有些人家还送来了几个鸡蛋。在长辈的寒暄和夸赞下，教人习字的孩童更是傲慢了几分。

    他不会想到玩伴们没上过学堂，跟不上他练过半月的速度。他只会摆出教书先生的架子，故意多塞了几十个字让人学，学不会就骂人愚钝，还抄起木棍打人。

    这还得了，大人忍得，小孩哪能忍？

    被打哭的孩子立马反抗，一棍子反杀回去。被撂倒的“大户”孩子气怒交加，叫嚣着“我不教你识字了”，谁知那孩子脾气更大，回道“你不教，我也让你学不成”——

    啊，打起来了，打起来了！

    慕少微不自觉地竖起蛇尾，一瞬不瞬地盯着下方的混战。只见一群孩子分成了三拨，一拨帮挨打的，一拨帮大户的，还有一拨是劝架的。

    可孩子哪分得清好赖，哪劝得住架，等这三拨人聚到一处，史无前例的“娃娃山干架”开始了，打得那叫一个歇斯底里，不禁让她梦回年幼时在山庄练剑的日子。

    那时，山庄的孩子们也是这么打架的，但比他们凶多了。

    蛇尾左右摇摆起来，她看得津津有味。

    只是她没想到，意外之喜会来得这么突然，也不知谁家的孩子犯了浑，竟是抄起地上的书袋扔进了水缸。

    这下好了，书册多半是废了，但她的机会来了！

    待长辈闻声赶来，一场混战就此结束，并在各方的巴掌声中落幕。

    她没有关注混战的结局，也不在意谁对谁错，她只知道那本泡水的书被拆了线，一页页撕开，悉数晾在了屋顶上。

    “娘，为什么不把书晾地上？”

    “有句老话说，牌匾挂门上，官印栓房梁。你们读书人的事，只能上不能下，高屋住贵人，落地下凡尘啊。”

    “娘，我是不是做错了？”

    “你自己想。”

    妇人晾完书页，下了梯子，带孩子进屋习字。少顷，一条蛇悄悄爬过屋顶，在散开的书页前停驻下来。

    她看到了……

    凡间的用字与她记忆中的用字产生了极大的偏差，仿佛是从“鼎上金文”跃进到“纸间小隶”，给她一种如有实质的“改天换日”感。

    变了，全都变了。

    她活了很久，清楚凡间大变的根源一般出自战争分合、皇权迭代和民族相融。而官用字的更迭更是这三者的相加，还要再添上一个“岁月无情”。

    凡间已不是她熟悉的凡间，同理，修界也不会是她熟悉的修界。

    纵使前尘历历在目，可她也意识到了，曾经不可一世的天剑尊主慕少微……