第59章 时代特色车队（2 / 3）

军装，胸口别着代表着无上荣光的大红花。

    有的小青年很兴奋，有的小青年偷偷抹眼泪，有的小青年跟送行的家长挥手告别，更多的小青年迷茫而又失措，显得呆呆的。

    路平安和罗家栋乘坐的无轨电车公交行驶到路口，突然被这个车队和送行的人群拦住了去路，只能停下略做等待。

    窗外，只见卡车上站满了即将要下乡的知青，他们在学校集合坐上了知青办准备的卡车，由车队统一送往火车站坐车。

    这个法子能避免某些人心存侥幸、逃避下乡的同时，也能更好地体现知青办的工作成绩，顺便还能在路上好好宣传一下，让小青年都不要抗拒，积极的下乡去。

    卡车后面跟着孩子家长，有的跑着，有的骑着自行车，尽最大努力送孩子一程。

    儿行千里母担忧，这些半大孩子不过十五六岁，就要离开家去一个陌生到听都没听过的地方插队，孩子父母怎能不担心？

    可担心又如何？不舍又能怎样？风暴来临，没有哪片叶子能独善其身。

    送行的父母反而还得把那份不舍和担忧藏起来，转头对着缓缓向前开动的卡车强颜欢笑，以免让孩子看见自己的脆弱；

    此外更要避免那些知青办的领队干部发现，给孩子脸上抹黑，连累孩子受批评。

    ＂儿子，到了那边记得寄信回来，听大队领导的话，别淘气。＂

    ＂闺女，照顾好自己，你从小身子骨就弱，一定要多喝水，吃饱饭。别因为不合胃口就不吃饭，要不然干活顶不住的。＂

    ＂车上看好自己的东西，要是需要啥了，没钱了就给妈写信。＂

    ＂回去吧妈！别送了，我可以的，您别担心。＂

    ＂放心吧爸，我一定不给咱家丢人。＂

    ＂妈……＂

    面对这一份化不开的亲情，带队的知青办领导可不会觉得感动，反而无比窝火，眼前这副场景明显不符合他的心意。

    按照他的理解，此时别管是即将下乡的知青、还是他们的父母，都应该正气凛然，积极主动，气势如虹，口号喊的震天响，激动的满脸通红，感动的热泪盈眶。

    一副我们就是想要去乡下受苦，谁不让我去/让我家孩子去，我就死给他看的场景。

    ＂草踏马的，锣鼓队，你们没吃饭么？给我使劲敲，把他们的声音压下去。

    上山下乡是多光荣的事儿啊！

    一个个思想觉悟低下，眼里只有自己的小家自己的娃，丝毫不知顾全大局，哭哭啼啼的丢人现眼，真应该拉回去给他们上上课！

    敲，给我敲，大力点儿。广播，把声音开到最大……＂

    ＂咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵咚锵……＂

    ＂＂上山下乡，接受贫下中农再教育～～＂

    ＂光荣属于你们……＂

    路平安和罗家栋看着窗外那一幕十分具有时代特色的潮流运动，白眼都快翻到天上了。

    别看这场面十分热闹，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗招展，人山人海，与参军入伍时送兵的场面十分相似…

    可这毕竟不是入伍参军，两者压根没有可比性。

    一个激动的泪水，一个是难过的泪水，一个是光荣的奔向前程，一个是悲催的面朝黄土背朝天的修理地球，其中的差距犹如云泥之别。