第5章 系统的意义，拯救失足少年（2 / 2）

，君恩更是脸一黑。

下课铃一打，畅若若去教室的图书角拿了两本感兴趣的书，在周围同学看热闹的目光中，坐回位子，旁若无人的看书。

下午的每一节课，畅若若一改以往不是睡觉就是睡觉的行为，拿出课本跟着老师做笔记。

其实这些知识点于她而言并不难，是早就学过的内容，不过保持一种学习的状态很重要。

在这个班没几个人是摸鱼的，个个都不再看热闹，忙起了手上的题目。

一直到下午，畅若若除了上厕所一般都坐在椅子上看书，连以前一起狼狈为奸的前桌都不可思议的觉得她这次打赌要来真的。

下午一个人去食堂里吃了饭，畅若若回到教室发现里面早就已经有一个同学坐在位置上学习。

是君恩。

畅若若和他点头以示打过招呼，坐在位置上继续拿出早上从图书角拿来的书籍看。

君恩从畅若若一进教室就注意到了，他心里纠结，握笔的手微微用力，指腹泛白。

“我把资料拿回去。”

君恩起身走到畅若若桌前，不冷不热开口。

虽然感到奇怪，畅若若还是从桌口里把资料拿出来给他。

这份资料自己确实用不上，拿着也是浪费。

“谢谢。”

畅若若嘴角微弯，礼貌道谢。

听着她的感谢，君恩接资料的手一僵，简洁回复：“不谢。”

一直坐到位置上，君恩耳边都不停响起畅若若的那句谢谢。

从前，每次听到同学们谈论起她，便会提到恋爱脑，花痴，草包等恶称，他本来以为她不是这样的人，心中总有不悦，总会冷眼不置可否，自动远离。

可每每他看到畅若若，发现她的所作所为，又觉得她好像确实是这样的人。

他的脑海里不停地闪过畅若若微笑道谢，以及谄媚讨好顾泽渊的模样。

心中犹如一团乱麻。