第2o6章 心之所向素履以往(2 / 2)

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史上的大人物,很多都博览群书,思想境界才高嘛。”

“境界高有啥用?能当饭吃?”

她同桌撇撇嘴,显然更务实,“我看就是语文老师自己想显得更有文化,才跟我们说这些,其实就是对牛弹琴!

我们做学生的,当务之急肯定就是考好成绩,其他的想再多没什么意义。”

“也不能这么说,”

另一个看起来比较沉稳的男生加入讨论,“语文老师特意在陈默领奖后说这个,肯定有深意。

保送了,是不是就不用学了?语文老师这是提醒他别丢了根本?”

“谁知道呢?反正听着挺深奥的,没太懂”

议论声嗡嗡作响,各执一词。

有的觉得语文老师“无病呻吟”

,有的觉得他“耽误下课时间”

,有的隐约觉得“有道理但说不清”

,也有的敏锐地捕捉到可能和陈默有关。

陈默周围的小伙伴们自然也按捺不住了。

林勋第一个转过身,用胳膊肘捅了捅陈默,压低声音但难掩好奇:“陈哥,语文老师最后那番话,啥意思啊?‘无用之用’‘方为大用’?听着跟天书似的,是不是在点你啊?”

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