第2o6章 心之所向素履以往(2 / 2)
史上的大人物,很多都博览群书,思想境界才高嘛。”
“境界高有啥用?能当饭吃?”
她同桌撇撇嘴,显然更务实,“我看就是语文老师自己想显得更有文化,才跟我们说这些,其实就是对牛弹琴!
我们做学生的,当务之急肯定就是考好成绩,其他的想再多没什么意义。”
“也不能这么说,”
另一个看起来比较沉稳的男生加入讨论,“语文老师特意在陈默领奖后说这个,肯定有深意。
保送了,是不是就不用学了?语文老师这是提醒他别丢了根本?”
“谁知道呢?反正听着挺深奥的,没太懂”
议论声嗡嗡作响,各执一词。
有的觉得语文老师“无病呻吟”
,有的觉得他“耽误下课时间”
,有的隐约觉得“有道理但说不清”
,也有的敏锐地捕捉到可能和陈默有关。
陈默周围的小伙伴们自然也按捺不住了。
林勋第一个转过身,用胳膊肘捅了捅陈默,压低声音但难掩好奇:“陈哥,语文老师最后那番话,啥意思啊?‘无用之用’‘方为大用’?听着跟天书似的,是不是在点你啊?”
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