第133章 嘿嘿（1 / 2）

说完，沈谦海脸色一正。

“下午会由刘茂老师来给你们解析近几年的作文竞赛题型，陈默你呢，就保持自己原有的学习节奏即可。

如果觉得老师的讲解有用，那你就吸收借鉴；相反，要是觉得用处不大，或者与你的学习模式存在冲突，可以随时举手提出提问。”

他稍作停顿，目光扫过陈默，又道：“毕竟最终代表学校参赛的是你和叶妍，我们这个特训时间也就一周的时间，实在是太短暂了，老师也担心这个特训会弄巧成拙所以保留个人特色或许更为重要。”

陈默若有所思的点点头，然后问道：“嗯，我明白的，就是这个要不要跟叶妍也说一下吗？”

沈谦海双手环抱，爽朗的笑声在教室内荡开，“这话我们当然会和叶妍说，这不是在等她回来吗？”

他伸手指了指讲台上的刘茂，“等会上课前刘茂老师还会再正式讲一遍的。”

走廊外阳光正好，快步离开教室的叶妍，一到走廊上就开始放慢脚步。

虽然不知道教室里生了什么，但她嘴角却偷偷挂起了笑意。

身在高三，又是转学生，她在青川一中的朋友很少，所以一般能传到她耳边的校园八卦都是些大新闻。

元旦晚会后不久，她就听说了高二年段唐沁在班级里高调言的事，再加上陈默身边的林晓。

叶妍心里自然有了危机感，只是平时两人见面的机会甚少，除了qq上偶尔聊天之外，都没有出来见面的机会。

甚至于前天在qq上相约陈默出来，她才知道对方要去往鲤城。

本以为按陈默的性子，他们两人之间还有很长的路要走，却没想到今天仅半天下来，对方就仿佛开窍了一般，让两人之间的关系飞展。

“嘻嘻。”

刚踏进卫生间，叶妍就忍不住笑出声来，小手还庆祝般的挥了挥。

窗间过马，冬日里的暖阳上一秒好似还在天空的正中间，一晃眼就已经来到西边，下午的课程也很快的过去了。

下午刘茂老师将课程分为前后半段。

课程前半段聚焦于竞赛题型的解析，后半段则转入写作实践环节。

当然后半段的写作实践并非要求撰写完整作文，而是进行限时15分钟的微写作训练。

这种特色训练方式是想通过同一素材的多角度应用训练，帮助两名学生掌握素材的灵活运用技巧，培养快构思与精准表达的能力。

微作文写完之后就是互改，而且还不是陈默和叶妍互改，而是一张试卷三人评分，两位老师沈谦海和刘茂也加入评改的行列。

好玩的是，往往两个学生都没什么意见的时候，两位教师却能因为其中某一个观点而产生巨大的分歧。

陈默在观察两人彼此的解释时才恍然觉得，有些时候语文考卷上的那些个段落大意、中心思想还真不是原作者用意太深，完全就是出题人自己想太多，自作多情了。

就好比陈默的微作文里有一句平常的“那天突然下雨了”

，就引了两位老师的深度解析。

沈谦海执着于探究“为何要设置这场巧合的雨”

，而刘茂则坚持“天象变化必然与人物心境存在某种隐喻的关系”

。

听着两人引经据典的辩论，叶妍也好奇的扯了扯陈默的衣角：

“欸，你当时是怎么想的，为什么要设置这场雨啊？难道真的像我们班主任说的那样，有什么隐喻的关系吗？”

“”

陈默哭笑不得，凑近叶妍耳边轻声说道：“没有，就是因为那天真的突然下雨了，没有什么别的原因。”

一股温热的气息拂过叶妍晶莹的耳垂，让她的脸烧得通红，讷讷得说不出话来，只觉得脑子里一片空白。

陈默说完就坐直了身体，没有仔细察觉到旁边女孩的异样。

令他暗自庆幸的是，两位沉浸于辩论的老师始终没有来询问他这个原作者具体原因，否则他还真不知道是不是该说出真话

“拜拜明天见！”

“拜拜，明天见！”

陈默笑着和叶妍道别，目送她消失在岔路口，随即转身踏上归途。

在太阳的照射下，他轻快地踩着石板路，走了一段路后，才意外现自己的嘴角仍然挂着笑意。

虽然刚才和叶妍仅仅只是朋友之间的互相告别，但陈默却清晰地感知到，某种微妙的变化正在两人之间悄然生长。

按照他原本的计划，只有等到高考结束，确定考入理想大学后，才会允许自己有谈恋爱的想法。

但这种长期的自我压抑，反而让他在与其他女生相处时显得过分成熟，彬彬有礼得不像个十七八岁的少年。

直到前天破晓时分，在晨光熹微的海边，林晓突然扑进他怀里时，那个猝不及防的拥抱像是一把钥匙，“咔哒”

一声打开了某种桎梏

路上一股北风吹来，凉意从脑门反馈到身体上，陈默突然明白，青春期的悸动谁都会有，只要自己的目标不变，那么又何须太过压抑自己。 ↑返回顶部↑