第十章 支线任务（3 / 3）

    【目标成功率预估：23.45%】

    这个概率比起最初的7.31%已经翻了三倍有余。

    更重要的是，他清楚知道自己的提升空间有多大。

    理综20分，数学20分，英语10分，语文也有上升的可能。

    池宏条理清晰地分析。

    “50分不是问题。”

    办公室突然安静下来。

    陶悠兰盯着池宏看了足足五秒，忽然从抽屉里取出一张表格。

    “这是实验班申请书。”她将表格推向池宏，

    “虽然现在已经过了转班的时机了。”

    陶悠兰深吸了口气，笃定地说道，“但如果你一模的成绩，真的能够达到实验班的水平……”

    “我就推荐你进实验班！”

    一旁的男老师瞪大了眼镜：“陶主任……还几个月就高考了，现在申请转班，校长估计不会同意的……而且……”

    他望了一眼池宏，欲言又止。

    池宏知道，老师的绩效，和班上学生的成绩挂钩。

    他的离开，意味着陶悠兰的业绩会受到直接影响。

    陶师太虽然严厉，但待他不薄。

    这便是池宏犹豫的原因。

    “校长那边我去说。”陶悠兰笃定地回答道。

    不能让真正的人才泯然众人，这是她几十年来的信念。

    池宏毕竟是活了大几十年的人，立刻感受到陶悠兰的诚意，竟有些感动。

    他此刻才体会到，当年频频吐槽的陶师太是真心为他着想。

    “谢谢陶老师。”他郑重地将表格折好放进口袋，“我会证明自己够资格。”

    走出办公室时，池宏听到身后老师们低声的议论。

    “这孩子怎么突然开窍了？”

    “听说最近天天晨跑，整个人都不一样了。”

    “要是真能进实验班，说不定真是清北的料……”