第620章 年义务教育实施（2 / 2）

么个消息？

突然之间自己的母校青花就被切割了？

不过转念一想，这也不奇怪。

随着大科学院的建立，将各大学的科研人员不断收编之后，这些大学的科研人才就大量流失，以这些大学现有的科研人才数量，本身就已经无法支撑起科研体系。

想一想就知道了，那些德高望重，年富力强的教授，研究员都被收编到大科学院里去了，这些大学还能剩下什么？

到这个状态，如果还不进行教育体制的改革，那么这些大学本身也就只能进行本科教育了。

非要收取研究生的话，等同于误人子弟。

因而还不如进行教育改革，将大学改成纯粹的教育机构。

当然，这样做无疑也会引发一些问题。

但大夏现在正在全力朝着太空发展，急需海量的科研人才，高知识技术人才，在这样的情况之下，即便是会出现一些问题，也只能选择这么做。

至于后面出现什么问题，到时候再解决好了。

不得不说，12年义务教育制度实行之后带来的直接好处就是家长们不再像以前那么焦虑了。

以往的家长，从孩子出生开始就要考虑孩子读什么幼儿园，什么小学，什么初中，高中才好。

毕竟读好的幼儿园，孩子以后就能够读好的小学，之后读好的初中。

才能够在中考里考上好的高中，以后再考上好的大学。